4月19日上午，南宁学院在行政楼125会议室召开新一轮教学成果奖申报工作研讨会，学校副校长陈雄章，教务处领导及学校教学成果奖培育项目负责人出席会议。会议由陈雄章副校长主持。

首先，教务处黄瓅处长对此次研讨会的目的进行说明，她表示此次会议旨在了解我校教学成果奖培育项目的实施进度、现阶段培育成效及遇到的问题，以便为各项目提供指导和帮助，为新一轮的教学成果奖评定工作整合资源、储备力量。接着，各教学成果奖培育项目负责人汇报了项目实施情况、存在问题及下一步工作计划，并就各项目的优劣势进行了分析和交流。

随后，陈雄章副校长针对教学成果建设，从教学成果内涵、成果选题、成果创新、成果整理等方面对各项目进行了全面指导。他提出，“教学成果”包含“教学”、“成”、“果”三要素，要掌握“教学成果”的内涵，一是要加深对“教学”内涵的认识，二是要思考“形成”怎样的理论和总结，三是要思考对育人产生怎样的“效果”，对社会产生怎样的推广价值。各项目要以问题意识为导向，进一步推敲选题，凝练的成果源于教学工作，高于教学工作，最终指导教学工作，因此各项目建设的成果要能够体现特色，体现创新，并在日常工作中对相关成果有意识的进行收集、整理和总结。（教务处供稿）

会议现场