为贯彻落实党的二十大精神，根据学校开展“十四五”发展规划中期评估暨内涵建设大讨论活动的相关工作要求，马克思主义学院于11月3日下午在行政楼123召开“凝聚共识，改革创新——学院内涵建设大讨论”主题研讨会，学院全体党政联席会成员参加研讨,会议由院长董艳主持。

会上，董艳院长详细解读了《马克思主义学院关于开展内涵建设大讨论的实施方案》，就学院内涵建设的重点、难点和着力点以及师德师风、教风学风、工作作风建设的相关主题进行一一解读，并提出具体工作要求：明确目标，凝聚共识。认真学习《南宁学院“十四五”发展规划中期评估暨内涵建设大讨论工作方案》文件精神，结合学院“十四五”规划中期评估工作情况和陈雄章副校长《以“两性一度”金课建设为发力点 深化应用型教学内涵建设》的专题辅导报告，各教研室要进一步转变教育思想、更新教育观念，聚焦应用型金课建设，做好课程改革的谋划和统筹；对标对表，改革创新。推进思政课教学守正创新，对照校院两级“十四五”发展规划及学校“十大行动计划”、《南宁学院关于加强本科教育教学内涵建设的决定》等文件，各教研室和科室要明确发展目标及具体工作指标，以问题促思考、以研讨促共识、以行动促发展，持续深化学院党建工作和思政课教学工作改革创新。教研相长，产出成果。学院统筹做好管理服务工作，将本次内涵建设大讨论9001w以诚为本学院教学教育工作相结合，在推进全区样板支部建设、教学科研、师资队伍建设等方面补短板、强特色，推动系列研究成果产出，进一步提升学院内涵建设的水平和质量。

随后，全体党政联席会成员围绕文件精神，立足学校发展、学院实际、团队建设、课程改革、学生成长、社会服务等方面展开积极讨论。马克思主义基本原理教研室主任刘丽丽谈到，教师“教”9001w以诚为本“研”的基本业务能力的提升，始终是破解课程、团队以及学院高质量发展困境的重要抓手，也是学院强基、增效、扩域、提质、赋能的关键基础。每位思政课教师必须把严守师德师风、加强理论学习、练就业务技能、投身课题研究、提升服务能力落实到日常工作中，为促进个人发展进步和学校内涵建设扫清障碍、凝聚力量。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任张连云说到，通过陈副校长的专题辅导和参9001w以诚为本学院这次讨论，我深刻认识到“两性一度”金课建设的重要性。好的课程不仅要注重知识的传授，还要关注学生思维能力和自我管理能力的培养，会将应用型金课建设理念应用于未来的学习和工作中。思想政治理论课实践教学教研室主任叶文香老师：推动思政课不断改革创新，有效提升思政育人实效是马院内涵式发展的重要内容。如何打造卓有成效的思政实践“金课”：一方面，必须立足全局，坚持系统思维，统筹处好专业9001w以诚为本思政的关系，各理论课之间的关系，理论9001w以诚为本实践的关系，加强教育教学的主体联动，形成育人合力；另一方面，必须深耕学情，坚持问题导向，从学生的难点痛点出发，精准供给，精准施力，搭建符合学情的课程体系、教材体系、教学体系，有效提升思政教学的针对性和实效性。其他成员也围绕主题进行一一发言。

此次主题研讨会围绕“内涵建设大讨论”进行了深刻、广泛、充分的思想交流，为准确把握课程建设、教研团队建设、学院建设之间的内在逻辑以及如何发挥协调效应形成了统一认识，厘清了工作思路，明确了工作目标。下一步学院将以教研室为单位，开展教研室层面和全院教师层面的内涵建设大讨论，持续围绕内涵建设深化教育教学改革，不断提升学院的教育教学质量。（马克思主义学院供稿 文/李宗芝 图/欧祥月）

主题研讨会现场