9月21日上午，南宁学院2023年秋季学期教学工作布置会在行政楼400会议室召开，校长李栋学、党委书记刘彪、副校长陈雄章出席会议并讲话，会议由副校长陈雄章主持。参加会议的人员还有各二级学院院长、分管教学副院长、教务科科长、实验科科长，学校办公室、学生工作处、人事处、信息化处、科研9001w以诚为本学科建设处、后勤保障9001w以诚为本基建管理处负责人，教务处、质量评估办相关管理人员。

会上教务处处长胡晓敏对2023年秋季学期教学工作及质量评估作了具体布置，2023年秋季学期教学工作任务以对标审核评估评建任务、聚焦强化五大教育教学工作体系建设，推行OBE理念改革为主线，抓金专、金课、金师及金基地建设，推进教学工作高质量发展。副处长张传贵就2022年本科毕业论文（设计）抽检情况作了总结并就2024届毕业论文（设计）工作进行了安排，2024届毕业论文工作要求中，首次将人工智能代写纳入了学术不端的范畴。

随后，陈雄章副校长针对工作布置的内容进行了小结并提出希望各二级学院在2025年审核评估前要在课程、培养模式、课堂、实践教学、创新创业教育五个方面做出自己的特色，继续落实《教育部高等教育司2023年工作要点》“101计划”，深化教学改革，通过建强一流核心课程、核心教材、核心师资和核心实践项目等要素，用应用型课程改革的小支点来撬动解决我校人才培养模式的大问题。

接下来，刘彪书记针对质量监控、评教体系、课程思政及师生关系等提出了要求：一是应进一步完善质量监控管理；二是对评教结果较差的教师帮扶应进一步加强；三是应对评教结果应用形成统一标准；四是加强课程思政建设；五是师生间应进一步建立可信赖的、平等的、亲密的师生关系。

最后，李栋学校长就中心工作如何结合主题教育和学校十四五规划中期评估要求各单位开展广泛的思想大讨论：一是质量发展、创新发展、特色发展如何实现；二是应用型、工科类、地方性的定位如何进一步彰显；三是立德树人、三全育人体系如何立牢立好；四是发展过程中如何处理好速度、质量、安全三者的关系，使之达成一个平衡。（教务处供稿 文/黄嗣 图/苏显鉴）

南宁学院2023年秋季学期教学工作布置会现场